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～子どもを支える力を育む～

　子どもが抱えている困りの特性を知り、それらに対する知識と対処法を身に付け、子育ての悩みを解決し、子どもも大人も自分らしく歩める手立てを学びます。

カリキュラム

①　学校・社会に適応出来ない子の特性とは

　　・“社会に適応できない”とはどういうこと？（現状の課題）
　　・子どもが困っていること：
　　　発達障害、匂い・音・汚れ等に敏感な子ども（HSC）、アスペルガーなど

②　子どもの抱える困りへの対処法を知る

　　・どのように受け止め、対処していくのか：
　　　症状に応じた対処、保護者や子どもたちに関わる大人のアンガーコントロールなど

③　皆が自分らしく生きるために

　　・保護者や子どもたちに関わる大人、そして子ども、それぞれの自己肯定感を高める
　　・自分を知る、自分のとらえ方
　　・子どもの発達をふまえた子育て

こんな方におすすめ！

　☑　子どもとの接し方がわからない方
　☑　子育て支援に関わっている方
　☑　子どもの発達・不登校等で悩んでいる方

講師紹介

小松晃子（こまつ　あきこ）

　22年間に及ぶ教諭経験の後、京都市総合教育センター研究員、京都市教育委員会総合育成支援課指導主事、発達障害支援室副室長、生徒指導課首席指導主事、主任子ども支援専門官、教員養成支援室専門主事等を16年間に渡り歴任。また、幼稚園児、小学生、中学生、高校生におけるいじめ問題、愛着障害、発達障害、不登校など、あらゆるケースへの対応経験が評判を呼び、保護者の方々へのカウンセリング、アドバイス、教育関係者へのコンサルティングや、PTA、警察、大学等における講義、講演活動をおこなっている。
　https://komatsu-edu.com/